王立群讲座《读史的境界》

我最早知道王立群先生是从百家讲坛开始,即《王立群读史记》。之前一直以为他的专业是历史,后来才知道原来是中国古代文学。他说中国古代文学与史记关联很大,这也是促使他研究《史记》的一个重要原因。近来看完他的一个讲座《读史的境界》,摘抄了视频中的一些话,以供后续写某个专题的资料参考,内容列表如下:

1.一个民族的历史就像一个人的一生一样,一个人的一生有青年、壮年、中年、老年。一个民族的历史有古代史、近代史、现代史、当代史。一个人的一生是不能够把他的这几个阶段截然切开的。一个人在他的中年一定和他的青少年、童年是结合在一起的。一个人的老年一定和他前几个期的阶段密不可分的。所以一个民族的历史,你不能把它切断。

2.学习历史、阅读历史有三个层次,换一种说法叫境界。第一重境界,历史的真相是什么。第二重境界,为什么历史发展是这样的。第三重境界,历史能告诉我们什么。

3.王立群读历史读到商鞅的感触有哪些(三点体会)?第一、人才是弱势群体(越是有才越是弱势群体)。为什么人才是弱势群体?因为人才需要一个过程来证明自己是人才。这个过程有的人几个月就完成了。有的人几年完成了。有的人几十年完成了。有的人一辈子不能完成。千里马要想成为千里马必须要有两个条件?(1)日行千里的本领。(2)伯乐的鉴定。第二、人生要想有所作为,必须具备四个条件。(1)你自己本身得行(先决条件);(2)必须得有人说你行;(3)说你行的人一定得行;(4)你身体得行。第三、平台。对于一个人才来说,一生有没有合适的平台非常重要。平台一般有两个因素决定,第一时代(趋势),第二个人(自己适合做什么)。

4.人生有三个阶段(身体素质层面),第一个阶段是一年不如一年,第二个阶段是一月不如一月,第三个阶段是一天不如一天。

5.要想让社会承认你,必须完成证明的过程,证明你是个人才。这个过程不论多长时间,你必须得坚持。

6.诀窍来源于明确的目的,有了明确的目的,就会有诀窍。

7.要想成功一定得心里装着老百姓(这让我联系到互联网产品,优秀的产品,具备的特性之一,就是能够为老百姓解决实实在在的问题)。

8.五种人,第一种人琢磨钱(他的目的是发财);第二种人琢磨事(他的目的是干事业);第三种人琢磨人(他光在人际关系这块就下很大功夫);第四种人既琢磨人又琢磨事;第五种人针对人、事、钱全琢磨。

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  1. 1.一个民族的历史就像一个人的一生一样,一个人的一生有青年、壮年、中年、老年。一个民族的历史有古代史、近代史、现代史、当代史。一个人的一生是不能够把他的这几个阶段截然切开的。一个人在他的中年一定和他的青少年、童年是结合在一起的。一个人的老年一定和他前几个期的阶段密不可分的。所以一个民族的历史,你不能把它切断。
  2. 2.学习历史、阅读历史有三个层次,换一种说法叫境界。第一重境界,历史的真相是什么。第二重境界,为什么历史发展是这样的。第三重境界,历史能告诉我们什么。
  3. 3.王立群读历史读到商鞅的感触有哪些(三点体会)?第一、人才是弱势群体(越是有才越是弱势群体)。为什么人才是弱势群体?因为人才需要一个过程来证明自己是人才。这个过程有的人几个月就完成了。有的人几年完成了。有的人几十年完成了。有的人一辈子不能完成。千里马要想成为千里马必须要有两个条件?(1)日行千里的本领。(2)伯乐的鉴定。第二、人生要想有所作为,必须具备四个条件。(1)你自己本身得行(先决条件);(2)必须得有人说你行;(3)说你行的人一定得行;(4)你身体得行。第三、平台。对于一个人才来说,一生有没有合适的平台非常重要。平台一般有两个因素决定,第一时代(趋势),第二个人(自己适合做什么)。
  4. 4.人生有三个阶段(身体素质层面),第一个阶段是一年不如一年,第二个阶段是一月不如一月,第三个阶段是一天不如一天。
  5. 5.要想让社会承认你,必须完成证明的过程,证明你是个人才。这个过程不论多长时间,你必须得坚持。
  6. 6.诀窍来源于明确的目的,有了明确的目的,就会有诀窍。
  7. 7.要想成功一定得心里装着老百姓(这让我联系到互联网产品,优秀的产品,具备的特性之一,就是能够为老百姓解决实实在在的问题)。
  8. 8.五种人,第一种人琢磨钱(他的目的是发财);第二种人琢磨事(他的目的是干事业);第三种人琢磨人(他光在人际关系这块就下很大功夫);第四种人既琢磨人又琢磨事;第五种人针对人、事、钱全琢磨。